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中国孩子阅读量不够?SSAT阅读备考三大方法

来源: 作者: 发布时间:2019-06-20 11:53
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  备考凯发网址SSAT阅读,对于中国孩子来说,难度比较大,主要有两大原因:外因+内因.外因是SSAT阅读考试要求的词汇量非常大,至少1万;SSAT阅读涉及到的题材特别广泛,除了常考的议论文和说明文,还有小说诗歌散文,人物传记历史等等.内因是中国孩子的阅读量远远不够,阅读的范围也不够宽泛.那么我们该如何高效备考SSAT阅读呢?下列三大SSAT阅读备考方法:

  SSAT阅读备考方法一:苦练基本功词汇量+语法句法+长难句

  中国孩子考SSAT,要么单词不认识,读不走;要么就是认识单词,但是句子整体意思搞不懂,这些都说明孩子的基本功不到位.这些基本功就是词汇量1万左右至少,掌握基本的语法句法,还要有分析长难句的能力.SSAT阅读中也会考到个别单词的词义,可以结合上下文来猜词,注意正确答案往往不是我们平常知道的那个词义.

  SSAT阅读和SSAT词汇是相辅相成的.美国本土的孩子从幼儿园开始就接触阅读,学校在各个阶段都不断鼓励孩子阅读,阅读量非常大,阅读速度非常快.SSAT考试只是把这些孩子很多年接触到的单词集中在一起考察.中国孩子没有这个过程,只能短期靠老师总结的单词库背单词.

  SSAT阅读中的句子结构,尤其是带有从句的句子,以及语法点,超出了中国孩子初中阶段学习的教学大纲.这种长难句的分析不到位,中美思维方式的差异,严重阻碍中国学生深入理解文章大意.由此可见,语法句法和长难句,是攻克SSAT阅读必须要掌握的重要技能.

  SSAT阅读备考方法二:掌握各种题型的做题技巧

  SSAT阅读是在40分钟内完成40道题目,而这40道题目是分布在7-8篇文章中的.每篇文章错2-3题,阅读总分就会落在620-630分左右.想要SSAT阅读拿高分,必须要掌握一定的做题技巧,提高正确率和做题速度.

  有的孩子从国外回来,在做SSAT阅读题目的时候,读得很快,可是做题还是会出错?这是为什么呢?读懂文章和做对题目并不完全是一件事情.读懂文章只是第一步,要做对题目,保证正确率肯定是要讲求一些阅读技巧的.这些阅读技巧只是帮助孩子分析SSAT阅读的具体考点难点,在学习练习中逐渐掌握出题点和应对策略.

  SSAT阅读题,对学生的思维方式和思考程度与国内考试的阅读完全不在一个层次。一定要抛弃以往做题的思维,绕到字里行间去体会作者的情感,尤其是难度比较大的诗歌、小说、散文,钻到文字背后去观察上一段与下一段的联系,去体会议论文的逻辑线,其他文体的情感依托。

  SSAT阅读考察的主观题比较多.尽管是主观题,还是基于原文来出题,要在原文中找到支撑点和证据,比如问到作者目的,作者态度,作者用意等深刻的问题,无法在原文中直接找到答案,需要理解整篇文章背后的真正意义才能答对.再比如经常被考到的小说诗歌,常被问到作者使用的修辞手法,写作意图等问题.这些问题,刚开始接触SSAT不懂很正常.在SSAT辅导班刷题的同时,建议选择一些国外中学生喜爱的读物,再按照自己的喜好从中选择一二慢慢领会.

  SSAT阅读备考方法三:答题策略时间规划

  每次SSAT考试结束,都有同学说,SSAT阅读考试时间不好把握,要么抢时间急急忙忙答完,检查的时候花费大量时间;要么慢慢吞吞,有的题还没做完.SSAT辅导张老师建议,在SSAT备考的时候,就要了解SSAT阅读考试,并且了解自己的优势劣势所在;优先做那些自己擅长的题目,并保证做对;不会或者不确定的题目,做好标记,有时间就做,没有时间就空着.正式考试前的模考很有必要,根据自己的情况,安排规划自己的时间,每篇文章多少时间能完成,做到心中有数.到真正的SSAT考场上,才能从容应对.

  另外,SSAT阅读的题材和出题方式都在慢慢向SAT靠拢.建议那些SSAT学有余力的同学,拿SAT阅读题目来练手,提高自身的逻辑思维和对考点的把握.

  本文转载自张俊鹏SSAT辅导老师的博客,点击阅读原文

  小编注:本文为转载新浪博客文章,观点只代表作者本人,不能代表新浪立场,新浪尊重原创。

  责任编辑:赵润琰 实习生:张文捷