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找准痛点难点 持续发力稳就业

来源: 作者: 发布时间:2019-08-06 10:02

  就业是民生之本。

  以西藏为例,作为边疆欠发达地区,就业观念相对保守,毕业生竞争力相对不足,就业形势也较严峻,因此,持续发力实现稳就业目标,就需要找准痛点难点,既要做实指导服务工作,又要强化创新创业教育,调整学科专业结构,构建多渠道、多层次、全方位就业服务体系,推动全区实现更高质量、更充分的就业。

  做实指导服务工作是基础。教育、人社等部门要全员发动,大力宣传各项就业优惠政策,使就业指导服务进班级、进宿舍,贴近每一位毕业生,通过“一生一档”为每位毕业生提供对口就业岗位,详细记录毕业生求职过程,促进有就业意愿的毕业生离校前实现初次就业。推广使用“大中专就业创业信息公共立体化服务平台”,组织毕业生注册登录,确保所有毕业生在平台有账号,依靠平台查询招聘信息。学校要积极与企业对接,不断充实平台数据信息,建设就业数据库,实现就业服务精准化、网络化。

  加大学科专业结构调整力度,深化人才培养模式改革。教育部门和高校要结合实际,以市场为导向,强化课程设置调整改革,为学生提升就业能力灵活设置一批实用型的课程。贯彻落实《西藏自治区教育厅关于调整优化高等教育学科专业结构的意见》,利用生均奖补资金等专项资金,实施教学平台、师资队伍和重点学科、重点实验室等专项建设计划,加大理工农医类、师范类学科专业建设。立足西藏经济发展实际,优化学科设置,大力培养与西藏社会需求相匹配的技术型人才,特别是加大高技能人才培养力度,以技能培训为基础,打造高层次、专业化、有工匠精神的高素质技能人才队伍,助力西藏经济发展。

  强化创新创业教育是根本。各高校必须加快建设一支专业化、专职化、专家化的就业创业指导教师队伍,加强教师培训交流,强化就业创业指导课程的考核评价,提高就业创业教育的质量和效果。加强就业创业管理队伍力量,全面提升指导服务水平。政府部门应在促进毕业生返乡创新创业上拿出具体措施,鼓励教师带领学生创业,引导少数民族高校毕业生利用好政策到内地就业创业,鼓励区外生源高校毕业生留在西藏就业创业。